Page 94 - 校長文章- 合併

處。因為儒家的思想，不但是中國文化的特徵，而且是中國現代思想的主流。(參考資料：謝
淑熙〈弘揚倫理道德應熟讀《論語》－為紀念孔子誕辰而作〉)

閱讀是推動國語文教育中不可或缺的一種學習方法。教科書正式操演這種學習方法的最
佳工具。閱讀教科書除了要理解書中的學科內容以外，也要引導學生邏輯推理與多元思考的
能力。課外讀物之選材，宜求文字難易適中，內容賅博週洽，思想新穎深刻，文學樣式多元，
並使學生能自行閱讀吸收，以作為範文教學之補充。「工欲善其事，必先利其器」並且要引領
學生善加利用讀書館，以提升資料彙整的能力。

《紅樓夢》書中有句話說：「世事洞明皆學問，人情練達即文章」，尤其在廿一世紀之事
經濟發達的今天，每位青年學生應該珍惜青春年華博覽群籍，吸取書中的精華加以融會貫通，
並且培養批判性思考性(critical thinking)的能力，進而表達在寫作及應對進退上。宋朝大儒歐陽
修說讀書有三多：「三多就是看多、做多、商量多」，書是知識的泉源，也是古聖先賢智慧的
結晶，由如長江水滾滾東流，灌溉我們的心田，希望大家能勤啟良書卷，以激發「風簷展書
讀，古道照顏色」的思古幽情。

肆、結論
記得林語堂博士在勵志文及勉勵青少年的一段話說：「一般青年人，無意多讀書，多思想，

而不想再報章雜誌、書籍中，儘量攝取各種寶貴的知識，真是最可憐，最可惜的一件事，他
們不明白，他們所拋擲的東西，在別人得知，可以成為無價之寶，可以使生命成為無窮豐富
的種種資料呀！」(美國學者馬爾藤博士著、林語堂譯《勵志文集》)《天下》雜誌 263 其開宗
明義篇就說，全世界的先進國家在為進入二十一世紀所做的準備，都將教育列為國家最優先
的議題，而教育的改革沒有捷徑，只有方法，那就是「藉由閱讀的養成，培養公民終身學習
的能力，作為知識經濟競爭的基礎。」有鑑於世界各國紛紛以推廣閱讀來打破先天或後天的
不平等，天下雜誌教育基金會在 2004 年啟動「希望閱讀」計劃，藉由推廣閱讀的習慣，來幫
助下一代建立終身學習的基礎。

英國教育部長布朗奇(David Blunkett)說：「每當我們翻開書頁，等於開啟了一扇通往世界
的窗，閱讀是各種學習的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們心靈的莫過於學習閱讀。」
(〈天下雜誌〉263 期、2002 年 11 月 15 日)正說明了閱讀是心與心的交流，是保持生活躍動，
永不寂寞的妙方，閱讀的習慣在年輕時就要養成，寫作的種子也應在年輕時代就埋下。因為
有思想的人，才有內涵，有智慧的人才有品味，唯有多看多學，才能使智會增長，有一句話
說：「昨天已成為歷史，明日仍是未知，而當下是上天給的禮物。」活在當下，更可以超越時
間的局限，而在時代的洪流中，留下屬於自己的印記。因此希望大家要培養越習慣，努力充
實自我，自己成為知書答禮具有全方位能力的時代青年，進而營造一個溫馨和諧的書香社會，

(作者為國立中壢家式事商業職業學校前圖書館主任，現任臺北市立教育大學通識中心、私立
萬能科技大學通識中心、私立新生醫專通職中心兼任助理教授)

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