活動名稱：102學年度電機科辦理專題製作期中實務研習

主辦單位：電機科

活動地點：本校PLC機電整合工場

活動日期：103年03月14日

參加人數：電機科教師:6人，學生:108人

活動內容：

1.增進教師專題製作相關技能及知識，以利運用在往後課堂教學上。

2.教授指導學生專題方向，讓學生的專題能更符合專題製作目的。

活動摘要：

高英重視學生品德教育，積極培育學生的技職能力，治學嚴謹。在專業的職能上的提升，更是從老師做起，精益求精地將更好的技術傳授予學生。

本校於103年04月01日，舉辦「102學年度電機科校外參訪高苑科技大學電機工程系」活動，參與對象為電機科三年級。本活動主要目的：

高英重視學生品德教育，積極培育學生的技職能力，治學嚴謹。在專業的職能上的提升，更是從老師做起，精益求精地將更好的技術傳授予學生。

本校於103年04月01日，舉辦「102學年度電機科專題製作期中實務研習」活動，參與對象為電機科師生。本活動主要目的：

ㄧ、報告專題製作的流程

內容包含：

1、準備階段(尋找組員、確定主題、蒐集資料、撰寫計畫書)

2、實施階段(研究方法、掌握進度、歷程記錄、分工合作)

3、呈現階段(進行撰寫專題報告、口頭簡報)

二、成員選擇與主題選定原則

1、充分與指導老師進行溝通

2、配合自己的先備知識與專業能力

3、主題範圍不宜太過深奧與廣泛

4、主題應切合實際

三、大專教授指導各組專題

1、同學展現成品與說明專題製作的概念

2、教授針對各自專業給予同學更佳的想法

3、同學就自己的專題與教授做溝通與討論