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高英高級工商職業學校校園災害管理實施辦法

88 年 9 月 1 日 88 學年度第 1 學期期初校務會議通過
95 年 9 月 1 日 95 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
97 年 9 月 1 日 97 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
101 年 8 月 29 日 101 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
104 年 8 月 28 日 104 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
106 年 8 月 29 日 106 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
108 年 8 月 29 日 108 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過

一、依據：高雄縣聯絡處軍訓工作計畫辦理。
二、目的：旨在統籌運用學校及社區整體資源與人力，建立災害管理運作機制，做好校

園安全暨災害防救之減災、整備、應變與復原工作，俾防範於未然，有效減
低校園災害，落實校園安全工作。
三、執行構想：
整合學校、社區之特性與資源，設立本校校園安全暨災害防救通報中心（以
下簡稱校安中心），納編相關成員編成決策小組、作業管制組、行政支援組、新聞
組及指導諮詢組等，平時負責校園災害之減災、整備事宜並研訂應變及復原計畫
，校園災害發生時，視狀況召開決策小組會議，以有效處理校園災害事件，維護
學生安全。（附件一：校安中心體系表）；（附件二：校安中心編組職掌表）
四、具體做法：
本校針對風災、水災、地震、土石流、火災、重大交通事故、集體食物中毒、法
定傳染疾病、實習傷害、毒性化學物災害、自傷自殺、爆裂物、人為破壞與失竊
事件、校園侵擾事件、械鬥兇殺與幫派鬥毆事件、校園建築設施傷害等十六項常
見校園災害致災源，劃分本校校安中心在減災、整備、應變、復原等四階段之具
體做法如后：
（一）減災階段：
1.潛在災害分析：（附件三：潛在災害分析表）
2.研訂減災計畫：（附件四：減災計畫）
3.建立防災資源資料庫：（附件五：防災資源資料庫）
4.建立校安中心通報及防救災支援網絡表（附件六：校安中心通報及防救災支援

網絡表）
5.防災教育、訓練及觀念宣導：運用週、朝會或集會宣導災害防救要領運用每年

九月份「校園災害管理宣導月」舉辦展覽或演講、書法、壁報比賽，期使師生
具備災害防治觀念。
（二）整備階段：
1.研擬應變計畫：（附件七：應變計畫）
2.訂定緊急應變流程：（附件八：緊急應變流程表）
3.實施應變計畫演練：
沙盤推演：於每年九月份「校園災害管理教育宣導月」或預判可能發生災害

直前，召集校安中心成員，依據應變計畫，就簡易要圖或模型進行推演，使
各成員均能熟悉自己的職掌及行動概要。
幹部指揮演練：沙盤推演後，校安中心成員依狀況的誘導，在真正的時間、
距離中，具體演練各項指揮、管制工作。期使全員演練或真實狀況發生時，
各級幹部能指揮若定，從容應變。
災害防救物資、器材之儲備：定期清查檢整應變物資，檢討補充需求以利應
變 時能不虞匱乏。
預擬復原計畫：（附件九：復原計畫）

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