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( )7.《說文解字》:「鼫,五技鼠也。能飛不能上屋,能緣不能窮木,能游不能渡谷,能穴不
                 能掩身,能走不能先人,此之謂五技。」由上文對鼫鼠的敘述中,下列說明何者正確?
                 (A)鼫鼠無法攀爬樹木 (B)鼫鼠無法長距離游泳 (C)鼫鼠無法挖掘洞穴 (D)鼫
                 鼠膽小,無法出現在人前
                                                                                                                      解答 B

    解析 語譯:鼫鼠,是一種有五種技能的老鼠。能飛但飛不上屋,能攀爬但不能爬到樹梢,能游
               水但不能過河,能掘穴但洞穴不足以掩蓋身體,能跑但跑不過人

( )8.「駑馬十駕,功在不舍。」意同於: (A)滴水穿石 (B)學貴專精 (C)黔驢技窮 (D)
                 不忮不求
                                                                                                                      解答 A

    解析 「功在不舍」即強調「有恆」 (A)強調「恆心」的重要 (C)比喻人拙劣的技能已經使
               完,而終至露出虛弱的本質 (D)不嫉害,亦不貪求。忮:ㄓˋ

( )9.荀子〈勸學〉一文,談到「為學之方法」,舉很多譬喻說明「君子結於一也」的道理,
                 下列何者正確? (A)螾無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉 (B)玉在山而
                 草木潤,淵生珠而崖不枯 (C)聲無小而不聞,行無隱而不形 (D)林木茂而斧斤至
                 焉,樹成蔭而眾鳥息焉
                                                                                                                      解答 A

    解析 (B)此指積德、為善必為人知,必有所用 (C)此指積德、為善必為人知,必有所用 (D)
               說明「物類之起,必有所始;榮辱之來,必象其德」

( )10.荀子〈勸學〉一文中,強調因教育而可改變本性,下列何者不屬此類陳述? (A)青,
                 取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水 (B)木直中繩,輮以為輪,其曲中規,
                 雖有槁暴,不復挺者 (C)干、越、夷、貊之子,生而同聲,長而異俗 (D)不積蹞步,
                 無以至千里;不積小流,無以成江海
                                                                                                                      解答 D

    解析 (D)累積見功
( )11.在〈勸學〉一文中,荀子提出「學習應掌握正確方向」,其所舉出的相關事例為何? (A)

                 順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 (B)蟹六跪而二螯,非虵蟺之穴,無可寄託者 (C)
                 施薪若一,火就燥也;平地若一,水就溼也 (D)(射干)生於高山之上,而臨百仞之
                 淵。木莖非能長也,所立者然也

                                                                                                                      解答 C
    解析 (A)善假於物。借助後天學習,能使成就超越本性 (B)學貴專一 (C)物以性近,故須

               慎其所立,掌握正確方向 (D)環境影響學習成效
( )12.如果想請先秦諸子就其學說進行專題演講,下列哪一個邀請構想最不恰當? (A)請

                 孟子講「博愛與反戰」 (B)請莊子講「瀟灑看生死」 (C)請李斯講「賞罰管理術」
                 (D)請荀子講「跟我學『偽善』」

                                                                                                                      解答 A
    解析 (A)孟子  墨子。墨子主張兼相愛及非攻 (D)荀子〈性惡〉:「人之性惡,其善者偽也。」

               主張人性本惡,而「善」則由後天人為而來。「偽善」即靠後天學習而積善成德

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