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高英高級工商職業學校學生生活教育整潔、秩序競賽實施辦法

88 年 9 月 1 日 88 學年度第 1 學期期初校務會議通過
95 年 9 月 1 日 95 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
97 年 9 月 1 日 97 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
101 年 8 月 29 日 101 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
104 年 8 月 28 日 104 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
106 年 8 月 29 日 106 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過
108 年 8 月 29 日 108 學年度第 1 學期期初校務會議修訂通過

一、依據：
（一）教育部頒「生活教育競賽實施方案」配合本校實際情況訂定之。
（二）就本校原整潔秩序競賽辦法之內容予以補充

二、目的：
為加強學生生活教育，從生活中養成良好的生活習慣，薰陶學生守法重紀之美德，培養
學生自動自發、自治、實踐、篤實之精神，以達成學生負責任、重禮節、愛榮譽，藉以
培養好國民風範，提昇校格、發揚校譽之目的。

三、競賽範圍：
（一）團體整潔部份：
1.早晨、午休打掃及整潔時間，教室及公共區域之整潔。
2. 各種集會時班上負責部份之整潔區域。
3.教室內外美化綠化是否維持。
4.全班課桌椅排列是否整齊。
（二）個人整潔部份。
1.是否亂丟果皮紙屑。
2.是否邊走邊吃。
3.是否製造環境髒亂。
4.是否破壞公共物品與衛生
5.是否破壞花草樹木。
6.課桌椅整潔有否塗畫。
（三）團體秩序部份：（由班長、風紀股長負責督導）
1.各種集會之秩序是否整齊、迅速、肅靜。
2.早自習、平常自習及午休秩序。
（四）個人紀律部份：
1.重禮節、互禮讓。
2.不遲到、不早退、不逃學、不曠課。
3.班級上課之秩序。
4.上課鐘響是否在教室外遊蕩。
5.遵守交通秩序、依規定排路隊及看書情形。
6.公共場所是否排隊。
7.參加升旗是否有亂動、講話及站姿不良等情形。
8.各班下課後是否有大吼大叫之情形。
9.服裝儀容是否遵守規定。
10.進入師長辦公室有否喊報告。

四、實施方式：
（一）以班為單位，分大樓實施競賽。（區分行政、明德、弘道、三棟大樓評比，美工科
併為弘道大樓）。

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