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（19）讓孩子快樂的成長 之二 ◎(洪蘭：大學教授)

最近報上有件駭人的新聞，兩名台灣大學的學生到朋友家聊天時，
竟然在別人都離去後一時「性」起進入主人的房間翻雲覆雨，肆無忌
憚的將別人的臥室當作賓館，事畢，床單、床罩、地毯一團亂未收拾，
連保險套都沒有妥善處理，就揚長而去，氣得屋主去告官，抓到後賠
了八仟元了事。令人氣結的是這學生竟然還忝不知恥的說早知道去賓
館還便宜些。

道德教育完全失敗

這件新聞發生在台灣第一流大學的學生身上，顯示我們道德教育完
全失敗，價值觀完全淪喪。

真是應了中研院李遠哲院長「高學歷不代表高品德」這話。這兩個
學生擅闖別人的房間亂搞一通，牆上地毯都是「不明液體」，這是無
禮兼無恥，他們的行為陷邀他的朋友於不義，像這樣禮義廉恥全無的
人如何配作大學生？我們再不檢討教育的方針，難道真的要等到亡國
了才來痛哭嗎？

台灣多年來智育掛帥的結果是教出了這批「只要我喜歡有什麼不可
以」，沒有是非、沒有原則的學生，我們敢將國家的前途交到這樣人
的手上嗎？如果不敢，我們為什麼還在填充那些死知識而忽略他的品
德教養？英國格林爵士老早說過「學校教育的不是在學到任何有用的
東西，而是在培養人格情操和正確的價值觀」。

學校提供學習的鷹架

現代的知識一直在翻新，高科技十八個月便翻了一倍，傳統科技五
年翻一倍，如果只依靠學校所學的知識來謀生，這個孩子一離開校門

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