Page 82 -

是告訴孩子們，每次演習都要當成真的災難來了。」校長山口敏彥說，
學校是民眾第一個避難所，養成防災意識也從學校開始，因此演習輕
忽不得，「開學典禮第一件事就是防震演習。」災害在今年三月十一
日下午兩點多真實上演。

臨危不慌 深入各家庭

第三日野小學六年級應屆畢業生正在大禮堂彩排畢業典禮，劇烈的
搖晃迫使彩排中止，山口敏彥在台上用麥克風安撫學生，「大家離開
窗戶就地蹲下，老師回教室確認安全。」

顧有立也經歷這場世紀大震，他是唯一台灣籍的畢業生，三一一大
地震打斷了畢典彩排，也帶來海嘯、核電廠爆炸等重大災害。東京雖
然從混亂中逐漸恢復秩序，但核電廠事故愈演愈烈，外國人紛紛撤
離，顧有立也隨父母暫時撤回台北，來不及領到畢業證書。

「一定要活著再相見喔！」老師特地到機場為顧有立送行，臨別彼
此加油打氣。鎮定、不慌亂是第三日野小學教他的事，防災教育也因
此深入日本家庭。

逃生包 每戶幾乎都有

除了一再地演練，日本人對防災有周全的準備。像第三日野小學就
是附近居民的避難所，「這裡可以收容六百四十六位災民，倉庫裡有
毛毯、加水即食的米飯等乾糧，連不同年齡的嬰兒奶瓶都準備好了。」
宮崎朋子拿出防災用品清單說，區公所每年會在學校辦一次防災演
習，並定期更換這些物資，「快過期的速食米飯就發給孩子們帶回家
吃，順便向家長解釋如何使用。」

幾乎家家戶戶的玄關都有一個救命逃生包。走在東京街頭，處處可

78