高英高級工商職業學校
美容科科務發展目標計畫執行

壹、計畫期程及發展目標
 一、近程發展目標：（102學年度～103學年度）
         （一）因應學生能力本位來規畫校定專業課程，並加強美容專業領域基本技術與知識。
         （二）輔導學生積極參與證照考試，提高學生證照數，畢業前取得相關職類證照女子美髮、美容
                    、男子理髮（1乙3丙）。
         （三）提升技能教學成效、培育訓練選手參加全國技能競賽與家事技藝競賽。
         （四）培育學生將所學應用於專題製作上。
         （五）落實生學生活道德教育的推動，提昇學生人文素養與職業道德，養成良好態度。
         （六）強化科內教師的專業能力，鼓勵科內老師參加教師專業發展評鑑，改變創新教學方法，提
                    升教學品質。　　           
         （七）因應教學的需求、鼓勵教師自編專業教材及數位教案。
         （八）對於學習低成就或弱勢學生，於課餘時間進行補救教學，提升學習成效。
         （九）定期辦理教師研習，聘請學者、業界專家到校指導，學習新知識及新技術。
         （十）配合新課程設備的需求，逐年增設與淘汰實習工廠相關設備。
         （十一）配合多元技能學習、因材施教、輔導學生不同的升學管道，使學生找到適合自己的
                       特性發展方向與生涯規劃。
二、中程發展目標：（104學年度～105學年度）
         （一）加強老師自編教材之能力，以充實多媒體教學，提升教師教學品質。
         （二）積極推動科內專業教師精進研習與專題研究，參加校內專業學習社群，多方攝取新知，
                    以提升教師專業能力。　　   
         （三）因應學生學習狀況能與社會流行趨勢接軌，提升學習及未來就業競增力，逐年增購教學
                    儀器與設備，以符合職場與課程需求。
         （四）加強學生專業技能輔導，並積極輔導參加美髮/美容/男子理髮乙級，提高證照檢定
                    及格率60 %以上。
         （五）加強輔導學生基本學科能力，鼓勵學生繼續升學，提升學生考取國立科大人數。
         （六）鼓勵學生參加校外各項競賽，提升技能水準並強化學生積極正向學習態度。 
         （七）啟發學生創造思考能力，培育學生創新、創意、創業自我學習的能力。
         （八）加強美容科學生專業英語訓練與認證。
         （九）搭配專題製作課程、鼓勵學生參加小論文競賽與全國科展競賽。
         （十）參與鄰近科技大學之策略聯盟，提升教師與學生的專業能力。
         （十一）充實更新教學與研究所需之各項軟、硬體設備與業界發展同步。
 三、長程發展目標：（106學年度～107學年度）
         （一）培養學生具備創造思考、自我發展之能力，以適應未來多化之社會環境。
         （二）加強學生語文能力，養成具備國際化視野競爭能力。
         （三）鼓勵學生參與激發創新能力、提升專業與就業能力而與產業界接軌。
         （四）強化學生專業技能養成，提高證照乙級檢定及格率70 %以上。
         （五）持續鼓勵教師精進研習與研究，加強教師專業能力，全面提升教師教學品質。
         （六）提升學生學習的正向態度，激發學生積極參與各項校內外競賽且成績能達
                    前三名以內。
         （七）結合學生所學應用於專題製作上，且參加全國專題製作競賽成績能達前三名以內。
         （八）舉辦專題製作競賽，加強學生蒐集、分析及對事物的判斷能力、進而培養解決
                    問題的能力。
         （九）推動學校與技專院校及產業界合作之教學活動，增加學生實務，強化與技專院校之
                    銜接教育。
         （十）輔導畢業生之生涯規畫，達到所學所用並能符合終身學習之概念、達到自我成長與
                    自我肯定。
         （十一）鼓勵教師取得2張以上專業相關職類的乙級技術證照。     

貳、科務發展工作計畫與執行方案：