教育目標與發展重點 發佈單位:廣告設計科
        
教育目標與發展重點

高英高級工商職業學校
廣告設計科教育目標與發展重點

壹、教育目標:
        廣告設計科目標,以培育健全之設計基層技術人才,加強繼續進修能力、促進生涯發展為目的。為
        達成此目標,應加強:
        一、培養學生具備設計群共同核心能力,並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定
     基礎。
        二、傳授有關廣告設計之實用技術與基本知識,培養商品行銷與視覺傳達等相關之設計與製作
                知能。
        三、培養健全設計相關產業之實用技術人員,能擔任設計領域有關廣告、包裝、展示、編輯、印刷
     、媒體、產品、家具、工藝及室內設計等工作。
        四、培養學生具備手繪、電繪、數位設計及影像動畫製作的能力。
        五、培育學生設計3D文創商品的思惟及知能,能自行創業。
        六、培養具備跨領域與多媒材結合的統整能力。

        七、培養具備自造者設計領域的相關知能。
        八、具備設計專業英語能力。
        九、提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
        十、培養學生誠信、勤奮及熱忱之工作態度與職場倫理
        十一、培養繼續進修之興趣與能力,以奠定其生涯發展之基礎。

貳、發展重點:
        一、灌輸學生正確的職業道德觀念,培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務工作態度。
        二、落實貫徹本科教育目標,訂定學生專業基本能力應備標準,培養廣告設計基層實務人才。
        三、培養廣告設計、文創商品設計、數位影像設計、多媒體設計基本知識與能力。
        四、加強生活、品德教育及陶冶職業道德與敬業精神。
        五、導正職業教育,啟發學生適性潛能,落實證照制度,輔導學生考取國家視覺傳達設計、網頁設

     計、印前製程乙/丙級技術證。
        六、與大專院校學術文化交流,培養學生專業知能視野。
        七、強調創新思考及務實致用,積極從事專題製作,培養創新思考模式,提昇實作能力、科際知識

     整合及人際溝通合作能力,進而縮短學生就業落差,培育業界基層人才。
        八、發展3D文創設計特色課程,學習3D數位設計、3D列印文創設計、雷雕文創設計等專業知識與

     技術能力,掌握最新3D設計新知能結合運用製作出獨特創意商品設計。。
        九、發展動畫設計特色課程,學習位攝影、電腦影像合成、手繪電繪創作、微電影的影音製作等專

     業知識與技術能力。除了讓學生具備動畫製作的技術與技能外,也能結合攝影及數位影像處理
     的專業技能,創作獨特的動畫作品。