圖書館發展目標計畫執行
圖書館工作主要在如何提昇學生閱讀能力,透過學生養成閱讀「習慣」為前提,能在無時無刻、無地點等差別因素下堅持閱讀的日常生活作息,進而達到「生也有涯,知也無涯」的人生學習領域!因此為致力圖書館工作發展策略的實施,訂定總目標、短、中長期目標與工作實施計畫,逐年實施。
壹、圖書館發展目標
一、計畫總目標
(一)充實館藏,推廣閱讀活動。
(二)培育學生自我學習的終身學習架構。
二、短中長期發展目標
短期發展目標:(102-103學年度)
(一)使學生善用圖書館資源。
(二)辦理各項活動,推動班級閱讀風氣。
中期發展目標:(104-105學年度)
(一)充實館藏資源,滿足師生閱讀需求。
(二)擴大館際合作,充實校內外資源。
(三)強化閱讀分享功能,展現學生閱讀成效。
長期發展目標:(106-107學年度)
(一)建置自動化圖書借還書系統。
(二)推動各項閱讀競賽,提升學生寫作能力。
貮、圖書館發展實施計畫
一、實施計畫
計 畫 一:圖書館推廣閱讀活動實施計畫。
計 畫 二:豐富圖書館館藏,強化圖書館數位學習資源實施計畫。
計 畫 三:建構師生自我學習概念的終身學習架構實施計畫。
二、計畫內容
計畫一:圖書館推廣閱讀活動實施計畫。
計畫目標:提高校園閱讀風氣,培養學生閱讀興趣,增進自學能力,並養成良好
閱讀習慣。
實施策略:
1.辦理新生利用教育,協助學生認識圖書館資源。
2.辦理班級讀書會,推動班級閱讀風氣。
3.辦理班級到館閱讀,充實讀者課外知識。
4.辦理閱讀心得寫作比賽,擴大閱讀附加價值。
5.建置「悅讀網」網站,提供優良讀書心得與小論文觀摩與學習的平台。
計畫二:豐富圖書館館藏,強化圖書館數位學習資源實施計畫。
計畫目標:豐富圖書館藏,建構數位閱讀環境及學習平台,提供師生多元館藏應
用與學習資源。
實施策略:
1.配合各級單位之閱讀計畫推動校園閱讀習慣,添購最新出版之圖書。
2.結合學校圖書館建構館際合作及大學、地方圖書館整合服務,提升圖書資源利
用。
3.擴充藏書區及添購書架,以增加圖書典藏空間。
4.推動過期雜誌轉贈各科加強並延長期刊、雜誌之效用。
5.規劃採購閱讀器及電子書,增進圖書館軟硬體設備資源。
6.充實圖書館閱讀資料館藏,提升師生數位資源應用與學習。
7.強化館內無限網路使用環境,提升館內網際網路連線速度。
計畫三:建構師生自我學習概念的終身學習架構實施計畫。
計畫目標:持續推動閱讀,養成師生終身學習的習慣。
實施策略:
1.加強圖書館利用教育之實施以提升師生對圖書館自動化系統之使用知能。
2.鼓勵學生參加各項讀書心得寫作比賽,提升學生創作風氣。
3.宣導並鼓勵教職員工出版各類圖書,以激發師生對出版品之認識及創作。
4.辦理閱讀推廣教育、專題講座,擴大師生視野。
三、工作內容與實施期程:
實施
策略
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行 動 方 案
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承辦
單位
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實施期程(年度)
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策略執行
內容說明
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近程
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中程
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遠程
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103
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107
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(一)
提高校園閱讀風氣,培養學生閱讀興趣,增進自學能力,並養成良好閱讀習慣。
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1.辦理新生利用教
育,協助學生認
識圖書館資源。
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圖書館
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2.辦理班級讀書
會,推動班級
閱讀風氣。
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圖書館
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3. 辦理班級到館
閱 讀,充實讀
者課外知識。
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4.辦理閱讀心得寫
作比賽,擴大閱
讀附加價值。
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圖書館
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5.建置「悅讀網」
網站,提供優良
讀書心得與小論
文觀摩與學習的
平台。
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(二)
豐富圖書館藏,建構數位閱讀環境及學習平台,提供師生多元館藏應用與學習資源。
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1.配合各級單位之
閱讀計畫推動校
園閱讀習慣,添
購最新出版之圖
書。
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圖書館
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2. 結合學校圖書
館建構館際合
作及大學、地
方圖書館整合
服務,提升圖
書資源利用。
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3.擴充藏書區及添
購書架,以增加
圖書典藏空間。
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4. 推動過期雜誌
轉贈各科加強
並延 長期刊、
雜誌之效用。
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5. 規劃採購閱讀
器及電子書,
增進 圖書館
軟硬體設 備
資源。
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6. 充實圖書館閱
讀資料館藏,
提升師生數位
資源應用與學
習。
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7. 強化館內無限
網路使用環境
,提升館內網
際網路連線速
度。
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(三)
持續推動閱讀,養成師生終身學習的習慣。
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1. 加強圖書館利
用教育之實施
以提升師生對
圖書館自動化
系統之使用知
能。
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2. 鼓勵學生參加
各項讀書心得
寫作比賽,提
升學生創作風。
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3. 宣導並鼓勵教
職員工出版各
類圖書,以激
發師生對出版
品之認識及創
作。
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4. 辦理閱讀推廣
教育、專題講
座,擴大師生
視野。
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