高英高級工商職業學校
汽車科培育目標分析與具體實施計畫

壹、培育目標分析表： 

貳、培育目標具體實施計畫：
         汽車科為工業類之職業類科，除了基本學能的培養、人文素養的提昇之外，在專業課程中，更必須培養學生具備汽車修護之實用技能，並傳授現代化汽車維修知識，並且配合全球汽車技術的日新月異，每年度評估更新工場實習設備，且讓學生能在多元化的環境下學習,讓未來出路更加寬廣。為達成職業學校教育目標及汽車科教育目標特訂定此汽車科培育目標計劃，其培育目標分析與具體實施計畫下：

一、技術能力：

　（一）培育目標
               1.一年級著重於汽車底盤檢修、機車維修檢驗、汽車電系實習、電腦檢測儀器操作技能、

                 並輔導學生考取汽車、機車丙級證照。

               2.二年級著重於教授工場安全與操作規範、手工具應用、汽車基礎實習、汽油引擎總成及零
                  組件之認識、汽油引擎 調整檢查，並鼓勵學生考取汽車修護丙級證照。

               3.三年級加強汽車、機車故障判斷、實務保修能力，並加入堆高機保養、檢修、操作實習課
                  程。 配合產業需求添加相關實用課程，鼓勵學生考取汽、機車修護乙級證照與堆高機操作
                  技術士證。

　（二）配合課程情形
    　      機械工作法及實習、機電製圖實習、引擎實習、底盤實習、電工電子實習、電系實習、
            、車輛空調檢修實習、車輛底盤檢修實習、車身電器系統綜合檢修實習、機器腳踏車基礎
             實習、機器腳踏車檢修實習。

　（三）具體作法
    　      1.教師於授課時親自講解與示範，同學藉由不斷的練習以增加其熟練程度，教師定期給予測驗
                 以了解學生之學習成效。
             2.教師配合工場設備自編相關教材並將教材多媒體化。提升學生學習興趣，增加學習成效。
             3.同學於單元實習完畢後，書寫實習報告，以增加同學之印象。
             4.對於學習成效不佳之同學，實施補救教學。
             5.每年檢討實習單元內容，期能增加學生學習動機，並配合市場需求，讓學生出路更為寬廣。
             6.實習設備與器材逐年汰舊更新，並能與業界同步。
             7.辦理在校生技能檢定，期許學生能達到畢業時拿到一張畢業證書、兩張職業證照的預期目
               標。
　　　　  (1) 一年級：輔導考取機踏車修護丙級證照。

              (2)二年級：輔導考取汽車修護丙級證照。

　　　　  (3)三年級：未達到目標的學生加強輔導，並鼓勵考取汽車、機踏車修護乙級證照、堆高機
　　　　　　　　　   操作技術士證。

             (4)結合技能檢定測驗項目於實習或相關理論課程中，並於寒暑假中加強學生輔導。

二、專業知識：

　（一）培育目標
　　　　1.培養學生具有汽車之保養、檢查、修理、調整及試驗等專業知識。
　　　　2.培育學生具有機器腳踏車基礎之保修與檢查、保養等專業知識。
　　　　3.培養學生對機械結構、材料、力學等專業知識的基礎認知

　（二）配合課程情形
              應用力學、機件原理、引擎原理、底盤原理、基本電學。
            

　（三）具體作法
　　　　1.安排理論與實習課時間，講解技能檢定題庫內容，並輔導同學通過汽車、機車丙級檢定。
　　　　2.教師也應經常進修、研習，並傳授新知。
　　　　3.教師落實課前的準備，自編相關教材並將教材多媒體化。提升學生學習興趣，增加學習成
　　　　   效。
　　　　4.對有意升學之同學，配合綜後高中實施課後輔導。
　　　　5.多鼓學生參觀汽車展，並多閱讀汽車相關之書籍雜誌。

三、職業道德：

　（一）培育目標
　　　　1.培養學生敬業樂群、對事負責、認真的工作態度。
　　　　2.養成學生注意工業安全及環保的習慣。
　　　　3.培養學生終身學習的觀念。

　（二）配合課程情形
　　　　工業安全與衛生。

　（三）具體作法
　　　　1.要同學養成隨手收拾工具之習慣，並於收工前將各項設備恢復原位且清潔乾淨。
　　　　2.重視服裝儀容，並要求姿態。
　　　　3.準時上、下課，養成不遲到早退之習慣。
　　　　4.灌輸公德心觀念，處處為他人著想。
　　　　5.制定實習規則，以作為同學行為規範。
　　　　6.獎懲並重，並多一層鼓勵，使同學熱愛學習。
　　　　7.實施公民訓練活動，陶冶身心，並讓同學力求表現爭取榮譽。

四、進路導向：

　（一）培育目標
　　　　1.升學進修管道：車輛組、二專及四技、師大院校、軍警院校、各系之管理、工程類組等。
　　　　2.就業方向：汽機車修護人員、堆高機倉儲作業人員、自行車銷售及維修人員、汽車塗裝美
                  容人員、汽機車材料零件銷售人員及相關產業等。

　（二）配合課程情形
             國語文、英語文、數學、資訊科技、生涯規劃、機械工作法及實習、機電製圖實習 、
             引擎實習、底盤實習、電工電子實習、電系實習、車輛空調檢修實習、車輛底盤檢修實習、
             、車身電器系統綜合檢修實習、機器腳踏車基礎實習、機器腳踏車檢修實習。

　（三）具體作法
　　　　1.開辦升學班或鼓勵同學就讀綜合高中，讓有志升學的學子也能有繼續升學的機會。
　　　　2.結合補習班資源提供升學資訊。
　　　　3.於三年級課程中教授應徵態度、禮儀、自我介紹、屐歷表書寫及編輯。
　　　　4.設立就業資訊站。
　　　　5.增加三年級同學校外實習之合作廠商。

五、人文素養：

　（一）培育目標
　　　　1.培養學生關懷社會與自然環境的精神。
　　　　2.陶冶學生欣賞音樂及美術等藝術活動。
　　　　3.加強學生閱讀與寫作能力。
　　　　4.培養創新進取、自我發展能力。

　（二）配合課程情形
　　　　國語文、英語文、美術、藝術生活、物理、生物、歷史、地理、公民與社會、
            健康與護理、體育、全民國防教育。

　（三）具體作法
　　　　1.安排社團活動課程。
　　　　2.鼓勵同學多參觀藝文展覽及多聽演講。
　　　　3.安排社會、自然、意樂、美術或文化的一些課程。
　　　　4.每學期至少舉辦一次藝文活動。

六、配合社會變遷及地區產業界互動：

　（一）培育目標
　　　　1.結合地區汽車產業界以到達產業技術交流。
　　　　2.培育汽車業界需求為主的專門技術人才。

　（二）配合課程情形
　　　　電動機車概論與實習、油電混合動力車原理與實習、3D創客實務、汽車檢診實習。

　（三）具體作法
　　　　1.每學期辦理教師研習提昇教師專業知能及了解產業脈動。
　　　　2.產校（建教）合作:請產業界提供最新市場資訊、實習設備，並邀請專業人士對科內教師進
　　　　   行新知研習。

七、發展特色及其他：

　（一）培育目標
　　　　1.以電腦化系統教學為發展目標、能快速的對車輛做檢測維修。
　　　　2.結合地區汽車產業界以達到產業技術交流。
　　　　3.多元化、實用性教學讓學生與市場接軌更容易，出路更加廣闊。
　　　　4.鼓勵老師製作多媒體教材以提升學習效率及教學成果。
　　　　5.有效率的工場、機具管理。
　　　　6.工場全面配合工具車系統管理，清點管理更迅速。
　　　　7.培養汽車修護、機器腳踏車修護、堆高機修護基本保養及修護能力，並且能輔導學生考取國
　　　　   家汽車、機器腳踏車丙、乙級、堆高機操作技術證照。

　（二）配合課程情形
　　　　資訊科技應用、汽車電系原理、綠色能源科技實務、物聯網應用實務電子商務實務、
            、油電混合動力車原理與實習、電動機車概論與實習。
   

    （三）具體作法
　　　　1.微電腦噴射引擎、MUTII、OTC等全方面電腦診斷測試器、汽車修護資料電腦維修系統。
　　　　2.辦理建教合作。
　　　　3.將機踏車修護實習纳入二年級選修課程，讓學生能更多元的學習。並配合市場需求加入汽車
　　　　   音響改裝、汽車美容、自動變速箱等實習單元。
　　　　4.規劃三年級學生學習堆高機操作維修、保養、操作等實務課程，並輔導學生取得堆高機操作
　　　　   技術士證。
　　　　5.教師配合工場設備與課程單元內容自編多媒體教材。　
　　　　6.以模組化教具教學建立系統化教學。

　　有鑑於汽車科學生畢業後面臨的激烈競爭，考量其未來，三年內必須培育學生擁有良好的工作態度
、職業道德，並充實其基礎學術科能力。一、二年級學生加強其技術能力及專業知能，輔導其參加汽車
修護技能檢定、機踏車修護技能檢定。三年級學生則適性輔導其升學或就業，期能使學生成為學有專精
、術德兼備的青年，不論就職場發展或繼續升學均具備良好競爭力。

　　汽車業的發展十分迅速，新的車款、新的科技不斷地推出，身為教師除了教授學生基本的理論基礎
外，亦得透過彼此間的研習、產學合作、更新實習設備、單元讓學生能和市場需求接軌，並透過更多元
的學習像是機踏車修護實習課程、汽車音響安裝、汽車美容等實用課程單元讓學生將來的出路更為寬廣
。汽修行業一直被誤認為「黑手」的行業，常使學生在心態上有部份的自卑感，因此學校教師也應本著
愛護莘莘學子的心態，依照培育計劃，讓汽車科的學生體認到自己是汽車的醫生，將一台車輛醫好，守
護的是那輛車全部人的安全與幸福。同學畢業後在社會上嚴守工作崗位競競業業，並力求研究創新，讓
汽車產業日益升級，讓自己成為社會不可或缺的一份子。